Naujienos

Raseinių rajone sėkmingai įgyvendinant švietimo pažangos programą „Tūkstantmečio mokyklos II“ (TŪM), vykdomos įvairios ilgalaikės kvalifikacijos tobulinimo programos pedagogams, organizuojami mokinių karjeros ugdymo renginiai. TŪM projekte dalyvauja penkios mūsų rajono ugdymo įstaigos: Prezidento Jono Žemaičio gimnazija, Raseinių r. Ariogalos gimnazija, Raseinių Viktoro Petkaus progimnazija, Raseinių Šaltinio progimnazija ir Raseinių r. Viduklės Simono Stanevičiaus gimnazija. Mokyklų vadovai, mokytojai ir mokiniai jau spėjo įvertinti pavasarį prasidėjusių mokymų naudą.

 

Nuo kovo 27 dienos penkių Raseinių rajono mokyklų vadovų komandos dalyvavo lyderystės mokymuose „Asmeninių ir organizacinių pokyčių įgyvendinimas ugdymo įstaigoje“, kuriuos vedė edukologė, socialinių mokslų daktarė Jovita Starkutė. 

 

Mokymų metu ugdymo įstaigų atstovai gilinosi į lyderystės principus, pokyčių valdymą, komandų telkimą ir organizacijos kultūros stiprinimą. Užsiėmimai vyko įvairiose erdvėse – pavyzdžiui, balandžio 2–3 dienomis vyko trumpalaikė stažuotė Kretingos J. Pabrėžos universitetinėje gimnazijoje ir Darbėnų gimnazijoje, kur dalyviai susipažino su kitų mokyklų patirtimi, o balandžio 15 d. dalyviai mokėsi Raseinių krašto istorijos muziejuje, kuris svetingai atvėrė duris programos veikloms.

 

Gegužės 6 d. surengtas paskutinis mokymų ciklo susitikimas. Penkių ugdymo įstaigų vadovų komandos dar kartą susibūrė pasidalinti patirtimi ir aptarti tolesnių žingsnių. Mokymus išklaususiems dalyviams įteikti kvalifikacijos tobulinimo pažymėjimai. Mokyklų vadovų nuomone, tokie susitikimai ne tik plečia žinias, bet ir stiprina bendruomeniškumą bei pasitikėjimą siekiant pokyčių švietimo srityje.

 

Balandžio 16 d.  pradėta įgyvendinti mokymų programa „Karjera, studijos, profesija – ateities mokytojo misija ir vizija“. Pirmasis mokinių karjeros ugdymui skirtas susitikimas vyko Raseinių Viktoro Petkaus progimnazijoje. Užsiėmimus vedė Tautvydas Meldaikis, pedagogas, VšĮ „Švietimo nuotykiai“ vadovas. Į renginį susirinko net 100 8-12 klasių mokinių iš „Tūkstantmečio mokyklų“ programoje dalyvaujančių Raseinių rajono mokyklų. Susitikimo metu mokiniai gilinosi į pedagogo profesijos reikšmę ir svarstė, kaip atrodo mokytojo vaidmuo šiandien ir kaip jis keisis ateityje.

 

Antrasis šios programos susitikimas, skirtas temai „Savęs pažinimas“, surengtas balandžio 28 d. Raseinių Šaltinio progimnazijoje. Užsiėmimuose dalyvavo 100 mokinių iš 5–12 klasių, atvykusių Ariogalos, Viduklės ir Raseinių ugdymo įstaigų.

 

Mokiniai aktyviai tyrinėjo savo mąstymo įpročius ir jų poveikį gyvenimo kokybei, karjeros mitus bei klaidingus įsitikinimus, vidinius motyvus ir asmenybės bruožus, svarbius renkantis profesinį kelią.

 

Įkvėpimo ir žinių mokiniams suteikė profesionalūs lektoriai: Eglė Pelienė-Venslovė – veidotyros ekspertė, personalo konsultantė, Edita Mačiulskė – karjeros specialistė iš Klaipėdos licėjaus ir Baltijos gimnazijos, Laurynas Pečkaitis – „Svajonių mokyklos“ vadovas ir karjeros konsultantas.

 

Šie užsiėmimai – tai reikšmingi žingsniai mokinių sąmoningo karjeros planavimo link. Mokiniai džiaugėsi, kad užsiėmimai ne tik padėjo pažinti save, bet ir paskatino svajoti drąsiau bei planuoti atsakingiau. Dar du šio ciklo mokymų užsiėmimai laukia rudenį.

 

2025 m. gegužės 6 d. prasidėjo dar viena  ilgalaikė kvalifikacijos tobulinimo programa „Autizmo spektro sutrikimo ypatumai. Palankios ir įtraukios ugdymosi aplinkos kūrimas“, skirta TŪM projekte dalyvaujančių ugdymo įstaigų mokytojams. Šių mokymų tikslas – suteikti pedagogams praktinių ir teorinių žinių apie autizmo spektro sutrikimą (ASS) turinčių vaikų ugdymą bei padėti kurti įtraukią, vaikų poreikius atliepiančią ugdymo aplinką.

 

Pirmasis programos modulis – stažuotė „Autizmo spektro sutrikimą turinčių vaikų ugdymo praktika: stebėsena, pagalbos strategijos ir įtraukios aplinkos kūrimas“ – vyko VšĮ „Sėkmingi vaikai“ – kompleksinių paslaugų vaikams ir šeimoms centre Vilniuje.

 

Stažuotę vedė Eglė Steponėnienė, įmonės „Idėjų augimas“ ir centro „Sėkmingi vaikai“ vadovė, kartu su įstaigos specialistų komanda. 25 mūsų rajono mokytojai buvo supažindinti su centro veikla ir fizinės aplinkos pritaikymo sprendimais, padedančiais sukurti vaikams saugią, stabilią bei poreikius atliepiančią erdvę. Mokymų dalyviams pristatyti svarbiausi ugdymo principai ir metodai,  padedantys užtikrinti individualių vaiko poreikių atpažinimą ir tenkinimą, įtraukios ugdymosi aplinkos kūrimą, surengti praktiniai užsiėmimai, kuriuose mūsų rajono pedagogai stebėjo realias ugdymo veiklas.

 

Dienos pabaigoje vyko klausimų–atsakymų sesija ir savirefleksija, kurios metu dalyviai dalijosi įspūdžiais, iššūkiais bei įžvalgomis, kaip įgytas žinias ir patirtį pritaikys savo ugdymo praktikoje. Šios programos mokymų tęsinys dar laukia rudenį.

„Labai malonu matyti, kaip mūsų mokyklos juda į priekį – ne tik keičiasi pačios, bet ir padeda augti savo bendruomenės nariams. Tokie mokymai įkvepia, skatina susikalbėjimą ir bendrą judėjimą viena kryptimi. Linkiu ir toliau išlikti vieningiems, drąsiai veikti ir kartu kurti geresnę ateitį mūsų vaikams“, – mintimis apie TŪM programos įgyvendinimą dalijosi Raseinių rajono savivaldybės meras Arvydas Nekrošius.

 

Programa finansuojama #NextGenerationEU lėšomis, o jos įgyvendinimą koordinuoja Europos socialinio fondo agentūra.